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蒙式教育的十大特点

发布时间 2017-04-12

一、 蒙式教育的十大特点
1.以真人赌场为中心。
    视真人赌场为有别于成人的独立个体,反对以成人为本位的教学观点;
2.“不教的教育”。
   蒙台梭利反对以教师为中心的填鸭教学,主张由日常生活训练着手,配合以良好的学习环境和丰富的教育内容,让真人赌场自发的主动学习,自己建构完善的人格;
3.把握真人赌场的敏感期。
    0- 6岁的幼儿在特定的时期会出现特定的喜好倾向。若顺着敏感期学习,该特性即可获得最大的学习效果;
4.教师扮演导师的角色。 
    一般称蒙氏教师为启导员。他必须对孩子的心灵世界有深刻的认识与了解,对于孩子的发展状况了如指掌,才能提供孩子适时、适性地协助与指导;
5.完全人格的培养。
    蒙氏教育的最终目的是协助孩子正常化。透过环境的设计、教具的操作,使孩子一步步建构完善的人格;
6.尊重孩子的成长步调。
    蒙氏教育要求教师根据真人赌场发展的进程,对不同特点的真人赌场进行因材教,不搞一刀切式的教育;
7.混龄教育.
    让不同年龄的孩子在一起,可使较小的孩子有不同年龄层的模仿对象,而较大的孩子则可以从帮助年幼的真人赌场中增强自己的知识和能力;
8.丰富的教材与教具。
    蒙台梭利教具非常丰富,但这些教具并非是教师用来教学的工具,而是孩子工作的材料。孩子透过这些工作,从自我重复操作练习中,建构完善的人格;
9.屏除单一奖惩制度.
    蒙氏教学尊重真人赌场,培养孩子正在萌芽的尊严感;
10.爆发式的教学成果。
    蒙氏教育尊重孩子内在需求,让孩子适时、适性的成长,短期内不易察觉成果,但却会在某一时间以爆发的形式,彰显出孩子内在的心智发展水平。
二、蒙式教育的五大教育内容
1.日常生活教育:包括基本动作训练、照顾自己、照顾环境、照顾他人、社交行为。以培养孩子的独立性、自主性、专注力、手眼协调能力和自信心;
2.感官教育:通过对视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉的训练,培养幼儿的观察力、分类能力和注意力;
3.数学教育:培养幼儿初步的数量概念、逻辑思维能力、理解能力和判断能力;
4.语言教育:通过对听觉、口语、视觉、语音、文字和阅读练习,培养幼儿听、说、认、读和书写能力;
5.科学文化教育:包括自然、地理、历史、科学、音乐、美术。通过让幼儿学习民族文化,培养幼儿爱科学的情感和民族自豪感,激发幼儿的好奇心和求知欲。

 

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